Una buena evaluación debe ser justa y ética; donde se toman en consideración ciertos términos:
a) Ausencia de sesgos por género o cualquier otra diferencia
b) Tratamiento igualitario a los estudiantes
c) Igualdad de resultados
d) Oportunidad para aprender.
Una buena evaluación usa métodos múltiples. La evaluación que es justa permite inferencias válidas con un mínimo de error, de aquí que las evaluaciones tendrán mejor precisión y serán más útiles en tanto utilicen las medidas más sensibles a lo que se quiere evaluar en el estudiante, de aquí que se necesite la utilización de métodos múltiples donde, por una parte, se optimice el diseño y validación de las pruebas objetivas y se fomente, por la otra, el diseño y validación de las pruebas alternativas.
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